题目内容：

[甲] 沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

[乙]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1.请用“/”给句子划分朗读节奏。（每句划一处）

①众  服  为  确  论

②非  复 吴  下  阿  蒙

2.下面加线词词义或用法相同的一项是（      ）。

A. 无案牍之劳形  何陋之有

B. 其反激之力      见其发矢十中八九

C. 蒙乃始就学      乃石性坚重

D. 结友而别     释担而立

3.解释下面句中的加点词。

⑴即更刮目相待（___________）             

⑵竟不可得（_______________）

⑶阅十余岁（_____________）               

⑷自以为大有所益（_______）

4.翻译。

⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？

⑵孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

5.[甲][乙]两文告诉人们什么道理？