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读下列材料,根据要求写作。 中学阶段,该用怎样的姿态成长?这不是一个简单的结果可以概括的,它是一个过程,成长的过程,体味的过程,收获的过程。而在这个过程中总有一些人或事成为我们成长的关键节点,有些表情...
题目内容:
读下列材料,根据要求写作。
中学阶段,该用怎样的姿态成长?这不是一个简单的结果可以概括的,它是一个过程,成长的过程,体味的过程,收获的过程。而在这个过程中总有一些人或事成为我们成长的关键节点,有些表情生动,有些手段“毒辣”,有些意义重大,有些影响细微……
请梳理中学阶段的生活,完成一篇写人记事的记叙文。要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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