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为迎接我国第七个文化遗产日—— 2012年6月9日,班级开展了“走近陕西古建筑”语文综合性学习活动。 活动一 播放专题短片 【解说词(节选)】我省古建筑遗产丰富,有布局合理、工艺精细、造型各异。但城乡...
题目内容:
为迎接我国第七个文化遗产日—— 2012年6月9日,班级开展了“走近陕西古建筑”语文综合性学习活动。
活动一 播放专题短片
【解说词(节选)】我省古建筑遗产丰富,有布局合理、工艺精细、造型各异。但城乡改建、风雨侵蚀、火灾所殃、疯狂偷盗等原因使这些历史遗留下来的瑰宝不同程度地遭到损坏。
活动二 展评人物事迹
武巧莲,普通市民,她风雨无阻地在老街巡查,满腔热忱地投入文物保护工作。当听说一老屋的木雕窗户被盗走时,她迅速赶到现场,追回文物交到了博物馆;当得知一个已列入保护的抱鼓石被人抬走时,她带病寻找了3天才找回。人们说她是这个城市的良心,她却不以为然地说:“我就是想为这个城市留下一点记忆。”
毛传书,古稀老人,多年来不辞劳苦,致力于地方历史文化遗产的宣传和保护。他说,做这件事是出于一种责任,古建筑毁掉容易,后悔时就无法挽回了。
活动三 步入市民中间
活动小组步入市民中间,宣传保护古建筑的重要性时,听到一位中年市民这么说:“旧街旧巷、古民居古城墙破旧落伍,与现在的洋房高楼不协调,影响现代文明形象,应该拆除。”
(1)请你用一句话概括专题短片解说词的内容。
(2)今年,毛传书老人将参加“第五届中国文化遗产保护年度杰出人物”评选。请你仿照示例的句式为他写一则推荐语。
[示例]武巧莲,老街文物的巡查者,她满腔热忱、风雨无阻,抒写了保护建筑文物的动人诗篇。
(3)“活动三”中,当听到这位市民的话后,你会对他说些什么?
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