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阅读文言文，回答问题。

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1.下列语句中加点词的解释有误的一项是(    )

A. 棹数小舟   棹：划(船)

B. 不亦颠乎   颠：颠倒，错乱

C. 渐激渐深   激：猛烈

D. 转转不已   已：停止

2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )

A. 求二石兽于水中        能谤讥于市朝

B. 乃石性坚重            乃不知有汉

C. 至石之半              无丝竹之乱耳

D. 如其言                其如土石何

3.对文中画线句子翻译正确的一项是(    )

尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？

A. 你们这代人不能探求事物的道理，这不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？

B. 你们这些人不能探求事物的道理，这不是木片，怎么会被突然上涨的河水带着离开呢？

C. 你们这代人不能探求事物的道理，这不是木片，怎么会被突然上涨的河水带着前往呢？

D. 你们这些人不能探求事物的道理，这不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢？

4.下列对文章理解和分析有误的一项是(    )

A. 文章先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

B. 文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。

C. 文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。

D. 文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。