题目内容：

阅读下面的古文，完成下列小题。

甲：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

《<论语>十二章》（节选）

乙：

虽有佳肴

虽有嘉肴，弗食，不知其旨①也；虽有至②道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》

曰：“学学半。”③其此之谓乎？

《学礼》（节选）

［注］①旨：甘美。 ②至：最好的   ③学学半：教育别人，能收到一半的学习效果。

1.用“⁄”给下列句子划分停顿。（每句划分一处）

（1）学而不思则罔         （2）不知其旨也

2.解释下列句中加点的词。

（1）不亦说乎      （______）          （2）人不知而不愠（_________）

（3） 吾日三省吾身（_______）           （4）不知其善也  （_________）

3.翻译下列句子

（1）温故而知新，可以为师矣。

 ____________________________________________________________________________________

（2）知不足，然后能自反也。

 ______________________________________________

4.甲乙两文都谈到了与学习相关的内容，甲文中体现出关于学与思辩证关系的观点是：

   ______________________________________________________________________ ；乙文中所阐述的关于学习的核心思想是：_____________ 。（用文中原句作答）

5.根据甲乙两文相关观点，结合自己的学习实际，谈谈你对学习的体会。