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阅读下面材料,回答问题。 【材料一】生育要有计划,但计划也并非一成不变。从 1980 年提倡一对夫妇只生一个孩子,到 1984 年提出在农村适当放宽生育两孩的条件,然后是 2013 年单独二孩政策的通...
题目内容:
阅读下面材料,回答问题。
【材料一】生育要有计划,但计划也并非一成不变。从 1980 年提倡一对夫妇只生一个孩子,到 1984 年提出在农村适当放宽生育两孩的条件,然后是 2013 年单独二孩政策的通过,再到今天的全面放开二孩,我国计划生育政策一直在处于动态调整的“进行时”。
【材料二】“全面二孩”政策放开后,一个不得不面对的问题就是“大孩”持反对意见。近日网友曝出,青岛某小学四年级学生为抵制二孩成立“反弟弟妹妹联盟”;上海某小学的小学生也成立了“反二胎联盟”,宣传语:“不要让您的爸妈误入歧途”。
【材料三】“失独家庭”指独生子女死亡,其父母不再生育和不愿意收养子女的家庭。失独者年龄大都在 50 开外,经历了“老来丧子”的人生大悲之后,已失去再生育能力。在唯一的孩子离去后,养老成了首要问题,入住政府养老院需要儿女签字,这让没有儿女的他们无处可去。“我不怕死,我怕老。”一位失独父亲说。此外,歧视、健康等种种问题也接踵而至。
(1)请从上面三则材料中提取两条信息。
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(2)“只生一个好”的生育政策已成为过去,假如你所在的社区要宣传“全面二孩”政策,请你根据上述材料所提供的信息为他们写一则宣传标语。
我的标语:_______________________________________________________
(3)“失独家庭”过去响应国家“只生一个好”的号召,现在却面对孤独终老,作为国家和每一个人如何来关照他们,请提出两条合理的建议。
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王英的爸爸妈妈积极响应“全面二孩”政策,准备再生一个,可王英坚决反对,认为父母再生一个会减少对她的爱,和父母闹得很僵。假如你是王英的同学,你该如何劝说她?
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