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为响应国家“全民阅读”的倡导,希望中学先后开展了黑板报评比、爱心阅读、征文比赛等各种各样的活动,大力推动书香校园建设。 (1)(营造氛围)学校为了营造氛围写了一则宣传标语,请你用对仗的手法,补全后半句...
题目内容:
为响应国家“全民阅读”的倡导,希望中学先后开展了黑板报评比、爱心阅读、征文比赛等各种各样的活动,大力推动书香校园建设。
(1)(营造氛围)学校为了营造氛围写了一则宣传标语,请你用对仗的手法,补全后半句。
“传播先进文化,________________”
(2)(读书启智)本次活动准备办一期黑板报,需要设计几个读书栏目。请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。
(示例)栏目一:读世·人间百态
设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。
栏目二:_________________________________________________
设计意图:________________________________________________
(3)(爱上阅读)《三国演义》《水浒传》《西游记》这三部经典小说为我们刻画了一个个叱咤风云、顶天立地的英雄形象。作家在尽情书写英雄们的优点时,也敢于写出他们性格中的欠缺,这些不足之处反而使人物个性更加鲜明,有血有肉,真实可信。请你从其中一部作品中选择一个人物,结合小说的具体情节简要分析其的优点和不足,从而体会小说的艺术魅力。_______________________________________________________________________________________
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