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阅读甲、乙两段文言文,完成下列小题。 (甲)既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或...
题目内容:
阅读甲、乙两段文言文,完成下列小题。
(甲)既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
(乙)人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,古人与稽④,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,令人可不勉乎?
(节选自顾炎武《与友人书》)
(注解)①孤陋:片面、浅陋。②资:盘缠。③审:详细。④稽:探究,考察。⑤庶几:差不多。⑥子羔、原宪:孔子的弟子。
1.解释下列句中加点的词语。
⑴ 又患无硕师名人与游(______) ⑵ 援疑质理 (______)
⑶ 俟其欣悦 (______) ⑷ 不幸而在穷僻之域 (______)
⑸ 令人可不勉乎 (______)
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴ 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
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⑵ 人之为学,不日进则日退。
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3.甲文中作者对老师毕恭毕敬,不敢出言辩解。你是否赞成这种从师的态度?为什么?
4.甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,有哪些共同之处?
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