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读下面对联•根据要求填写合适的古诗文名句 对联一: 兵甲富胸中,纵教他虏骑横飞,也怕那范小老子 忧乐关天下,愿今人砥砺奋起,都学这秀才先生 (冯玉祥题山东青州范公亭) 对联二: 正气足千秋,只今砥柱中...
题目内容:
读下面对联•根据要求填写合适的古诗文名句
对联一:
兵甲富胸中,纵教他虏骑横飞,也怕那范小老子
忧乐关天下,愿今人砥砺奋起,都学这秀才先生
(冯玉祥题山东青州范公亭)
对联二:
正气足千秋,只今砥柱中流,得力在惶恐滩头、零丁洋里
忠臣惟一死,壮此崇祠孤屿,触景到罗浮山下、扬子江心
(清·黄惟诰题温州文天祥祠)
对联三:
铁板铜琶,继东坡高唱大江东去
美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞
(郭沫若题山东济南稼轩祠)
对联四:
异代不同时,问如此江山,龙幡虎卧几诗客
先生亦流寓,有长流天地,月白风请一草堂
(清·顾复初题四川成都杜甫草堂)
⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么?用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。
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⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》,写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。
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⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子•为陈同甫賦壮词以寄之》,写出词人报效国家,实现理想的凌云壮志的连续的两句。
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⑷对联四下联说“先生亦流寓”,是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》,写出诗中情景交融,抒写思念之情的连续的两句。
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