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公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。” ...
题目内容:
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王?”
公输盘曰:“诺。”
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
1.下列对人物的语言描写理解有误的一项是 ( )
A. 公输盘曰:“吾义固不杀人。”(公输盘表面是为了掩其心虚,实则是傲慢横蛮不讲理)
B. 公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”(公输盘有推卸责任,转移矛盾的心理)
C. 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”(公输盘在心里做着阴险的打算,恼羞成怒,暗藏杀机)
D. 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”(墨子从容应对,镇定自信)
2.下列对文章内容理解有误的一项是( )
A. 墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。
B. 墨子在劝说楚王时,极言楚国之辽阔富有,宋国之狭小贫乏,意在满足楚王的虚荣心,并表明攻打宋国之不明智。
C. 作为出色的思想家和政治活动家,墨子具有机灵雄辩的口才。联系全文看,也正完全是靠他巧妙锋利的言辞,最终迫使楚王放弃了攻打宋国的计划。
D. 从结局看,面对大国的不义之战,不但要从道义上揭露其不义,还要从实力上做好准备,这样才能使他们的侵略野心无法得逞。
3.下列对本文的写作特点分析有误的一项是 ( )
A. 文中采用重重否定的排比句式和对比的手法,使文章语言极有气势,具有很强的感染力。
B. 文章以对话为主,语气时缓时急,语言长短句交错,富有表现力,情节一波三折,人物性格鲜明。
C. 墨子先后劝说公输盘和楚王,并均采用“以子之矛攻子之盾”的方法,使二人理屈词穷,最终主动放弃了攻宋的计划。
D. 文章充分体现了《墨子》散文论辩性强,富有逻辑性的特点。
4.本文充分展示了语言艺术的魅力和作用,下列故事不能充分体现这一点的一项是( )
A. 《晏子使楚》 B. 《邹忌讽齐王纳谏》
C. 《隆中对》 D. 《霸王别姬》
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