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阅读下面的诗歌,完成下列小题。 红的、白的、蓝的…… 它不是石子, 却能使滚滚波涛 在我们心中激起, 却能把我们带到奥妙的寰宇。 它没有口, 却能让我听到, 五洲四海的声响音律。 啊,它是什么? 是老...
题目内容:
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
红的、白的、蓝的……
它不是石子,
却能使滚滚波涛
在我们心中激起,
却能把我们带到奥妙的寰宇。
它没有口,
却能让我听到,
五洲四海的声响音律。
啊,它是什么?
是老师的粉笔,
——老师用智慧和心灵深情地把它浇铸。
1.给这首诗加一个标题。
2.本诗运用的两种修辞手法是______和______。
3.第一句省略号省略的内容是什么?
4.表达主题的句子是哪句?
5.理解下面句子的含义。
(1)带到奥妙的寰宇:__________
(2)听到五洲四海的声响音律:__________
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