题目内容：

阅读训练

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 　　

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” 　　

“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” 　　

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 　　

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 　　

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 　　

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 　　

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 　　

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1.选文划线句子的景物描写有什么作用？

2.明知孩子有摔下来的危险，然而父亲却不去救他，你如何理解父亲的做法？

3.从课文内容看，文题“走一步，再走一步”是什么意思?

4.父亲说“不要想着距离有多远”，为什么？

5.写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。

6.文中的“我”已经脱险了，投入父亲强壮的手臂中却哭了，这是为什么？

7.“父亲”对“我”脱险起到什么作用？

8.末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢?

9.最后一段中，哪句话哲理性较强，能揭示文章主旨，是文章的中心所在？

10.读了本文后，你从中悟出什么哲理。