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下列对教材古诗文句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A. “天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?“(关汉卿《窦娥冤》) (跖是传说中春秋末年奴隶起义的领抽,因起义前有过偷盗行为,故被称为...
题目内容:
下列对教材古诗文句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A. “天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?“(关汉卿《窦娥冤》)
(跖是传说中春秋末年奴隶起义的领抽,因起义前有过偷盗行为,故被称为“盗跖”;颜渊,孔子弟子,贫而好学,被推崇为贤人的典范。盗跖、颜渊在这里泛指坏人和好人。)
B. “把吴钩看了,栏杆拍遍”(辛弃疾《水龙吟・登建康赏心亭》)
(吴钩是古代吴地制造的一种宝刀,这里泛指宝刀,汉代赵晔《吴越春秋·阖闾内传》对吴钩曾有记载,古人常借“吴钩”表达建功立业的壮志,李贺诗中有“男儿何不带吴钩”句。)
C. “因入京师,观太学”(《张衡传》)
(太学是中国封建时代设在京城的全国高学府。魏晋至明清或设太学,或设国子监,或两者同时设立,名称不一,制度也有变化,就学的生员皆称太学生、国子生。)
D. “永元中,举孝廉不行”(范晔《张衡传》)
(孝廉是汉代举荐人才的科目之一,由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”,孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。)
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