题目内容：

下面对课文的语言特色分析不恰当的一项是（   ）

A. 运用了大量的比喻象征手法。以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持修洁等。

B. 运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念，不仅使作品含蓄，长于韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。

C. 全诗以四句为一节，每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成，使全诗具有循环往复之美。

D. 运用了对偶、夸张、比喻、拟人等修辞手法，使全诗具有异彩纷呈之美。