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综合运用。 某班拟开展“感受中秋习俗,弘扬传统文化”系列活动,请你参加并完成下列人物。 (1)(策活动)班委会在本次活动中策划了以下环节,请再设计两个活动: A.中秋诗词朗诵会 B._____ C._...
题目内容:
综合运用。
某班拟开展“感受中秋习俗,弘扬传统文化”系列活动,请你参加并完成下列人物。
(1)(策活动)班委会在本次活动中策划了以下环节,请再设计两个活动:
A.中秋诗词朗诵会
B._____
C._____
(2) (探习俗)为了更好地了解中秋文化,老师组织全班同学收集关于中秋节的节日 风俗,在展示课上,请展示你的收获。
有关中秋节的习俗: _____
有关中秋节的故事: _____
(3)(选对联)为了营造浓郁的节日气氛,班委会决定在教师粘贴关于中秋的诗句, 以下选项中你认为合适的一项是(______)
A.街头灯影逐花影,村中梅香伴酒香。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.平分秋色一轮月,长伴云衢千里明。
D.故乡今夜思千里,愁鬓明昭有一年。
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