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阅读下面一段文言文,完成下列各题:(19分) 义 侠 顷有仕人为畿尉,尝任贼曹①。有一贼系械,狱未具。此官独坐厅上,忽告曰:“某非贼,顾非常辈。公若脱我之罪,奉报有日。”此公视状貌不群,词采挺拔,意已...
题目内容:
阅读下面一段文言文,完成下列各题:(19分)
义 侠
顷有仕人为畿尉,尝任贼曹①。有一贼系械,狱未具。此官独坐厅上,忽告曰:“某非贼,顾非常辈。公若脱我之罪,奉报有日。”此公视状貌不群,词采挺拔,意已许之,佯为不诺。夜后,密呼狱吏放之,仍令狱卒逃窜。既明,狱中失囚,狱吏又走,府司谴罚而已。
后官满,数年客游,亦甚羁旅②。至一县,忽闻县令与所放囚姓名同。往谒之,令通姓字。此宰惊惧,遂出迎拜,即所放者也。因留厅中,与对榻而寝。欢洽旬余,其宰不入宅。忽一日归宅。此客遂如厕。厕与令宅唯隔一墙。客于厕室,闻宰妻问曰:“公有何客,经于十日不入?”宰曰:“某得此人大恩,性命昔在他手,乃至今日,未知何报?”妻曰:“公岂不闻大恩不报,何不看时机为?”令不语。久之乃曰:“君言是矣。”此客闻已,归告奴仆,乘马便走,衣服悉弃于厅中。至夜,已行五六十里,出县界,止宿村店。仆从但怪奔走,不知何故。此人歇定,乃言此贼负心之状。言讫吁嗟。奴仆悉涕泣之次③,忽床下一人持匕首出立。此客大惧。乃曰:“我义士也,宰使我来取君头,适闻说,方知此宰负心,不然,枉杀贤士。吾义不舍此人也。公且勿睡,少顷,与君取此宰头,以雪公冤。”此人怕惧愧谢,此客持剑出门如飞。二更已至,呼曰:“贼首至!”命火观之,乃令头也。剑客辞诀,不知所之。 (《原化记》)
注:①贼曹:官名,主管察捕盗贼。②羁旅:长期漂泊。③次:中,间。
4. 1.下列各句子中加点词解释错误的一组是( )
A. 公若脱我之罪 如果 B. 往谒之 拜见
C. 未知何报 报仇 D. 此客遂如厕 到……去
5. 2.以下六句话,分别编为四组,全都与“仕人”最终生还有关的一组是( )
①此客遂如厕。厕与令宅唯隔一墙②妻曰:“公岂不闻大恩不报,何不看时机为?”③此客闻已,归告奴仆,乘马便走④仆从但怪奔走,不知何故⑤适闻说,方知此宰负心,不然,枉杀贤士⑥吾义不舍此人也
A.①②④ B.③④⑤ C.②④⑥ D.①③⑤
6. 3.下列说法不符合文意的一项是( )
A.“仕人”担任的是京城附近的县尉,主管察捕盗贼,有一次办案时,发现一贼人相貌、谈吐不一般,后来设法放了他。
B.“仕人”卸任后,周游天下,漂泊四海,不料与自己曾经救助的人相遇,而且受到了其夫妻二人十分真诚的款待。
C.此宰见到恩人时惊惧,表明他虽知有救命之恩,但潜意识里觉得知根知底之人对自己会造成威胁,由此,最终听从了妻子的建议——大恩不报。
D.本文主要塑造了三个栩栩如生的人物形象,各自性格鲜明。而最突出的是“义侠”,从某种意义上讲写其他人都衬托了义侠。
7. 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)因留厅中,与对榻而寝。欢洽旬余,其宰不入宅。(6分)
(2)命火观之,乃令头也。剑客辞诀,不知所之。(4分)
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