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下列选项中,对课文理解不恰当的一项是( ) A.《项链》构思巧妙,一波三折,看似意料之外的结局,但经过作者对玛蒂尔德性格的刻画和巧妙的伏笔铺垫,一切又都显得在情理之中了。 B.《祝福》采用了插叙的手法...

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