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文言文阅读（共21分）

申甫传

汪琬

申甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，尝系鼠媐 ①于途，有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？”甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也”。道人遂去。

明天启初，甫方为浮屠，往河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，授以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遂留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。

已而瘗②其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略桂败殁与安定门外。满桂者，故大同总兵官，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至卢沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师。趋遵化，独率麾下娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，诸路援兵不至，亦死之。

（选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改）

[注]  ① 媐（xī）:嬉戏。     ② 瘗（yì）:埋葬    ③ 窭（jǜ）:贫穷。

1.对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（     ）

A．道人濒行                                濒：临近

B．客州人刘翁廷传所                        客：寄居

C．遽薄京师                                薄：逼近

D．又长于用车，卒不能办                    卒：步兵

2.下列各组句子中、加点词的意义和用法相同的一组是（    ）

A．童子亦欲学之乎             臣之进退，实为狼狈

B．遂言甫于朝                 访风景于崇阿

C．金公以御史为参军           臣以险衅，夙遭闵凶

D．听其召募                   其皆出于此乎

3.以下六句分别编为四组，全部属于甫失败原因的一组是（    ）

①甫为京营副总兵，然实无兵予甫

②率皆市中窭人子不知操兵者

③甫所授术，又长于用车，卒不能办

④权贵人俱不习兵

⑤日夜下兵符，促甫使战

⑥诸路援兵不至

A．① ② ⑥       B．① ③ ⑤       C．② ④ ⑤      D．③ ④ ⑥

4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A．申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，兵打算传授给他，但由于年幼无知申甫不愿意学习。

B．申甫学佛不成改学道人所传兵书，颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。七彩教育网

C．申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。

D．在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身重数十箭。为国捐躯，最后却没有达到朝廷公正的待遇，令人叹惋。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）入嵩山，复遇故童子时所见道人。乞其术，师事之。（5分）                                                                                 

（2）甫数以其术干诸公卿。常不见听信。（4分）