题目内容：

阅读下面的文字，完成下面小题。

《诗经》中五百年风物流转，______，我们在其中看到了一种诵读有、賡续至今仍富活力的诗体形式。我们在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生在空间，让人找寻到心灵的一块绿地。

《诗经》是一条文字之河，（    ）。在古人______的吟诵中，我们体会着风雅颂、默比兴，这份诗意和美好，我们的后代也值得拥有，不是吗？因此，我觉得，每一个读书人都应该做点什么，坚持点什么，尊重点什么。我认为，《诗经》不可丢弃，传统文化不能忘记。

我们阅读《诗经》不会产生______的经济效益，所能影响的人也非常有限。可是这是我们能做的，对抗粗鄙文化的方式，这也是我们能做的文化传承的万式。如果坚持学习且传播，在今后的山河岁月里，我们的后代能看到每一部经典，______，都会有你我每一次挑灯夜读的身影。

1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）

A. 在我们紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让“有用”在“无用”中寻得一丝生存空间，让人找寻到心灵的一块绿地。

B. 在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让“有用”在“无用”中寻得一丝生存空间，让人找寻到心灵的一块绿地。

C. 在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让、“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间，让人找寻到一块心灵的绿地。

D. 我们在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂.能够让德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间，让人找寻到一块心灵的绿地。

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ）.

A. 因时间的关系，我们永远生活在它的下游，接受其哺养，感受其芬芳

B. 我们永远生活在它的下游，因时间的关系，接受其哺养，感受其芬芳

C. 我们永远生活在它的下游，因时间的关系，感受其芬芳，接受其哺养

D. 因时间的关系，我们永远生活在它的下游，感受其芬芳，接受其哺养

3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（    ）

A. 天光云影    余音绕梁    卓有成效    言外之意

B. 天光云影    一咏三叹    立竿见影    字里行间

C. 浮光掠影    一咏三叹    卓有成效    字里行间

D. 浮光掠影    余音绕梁    立竿见影    言外之意