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阅读下面的文字,完成下列小题。 材料一: 世界卫生组织最新研究报告称,目前中囯近视患者人数多达6亿,几乎是中国总人口数量的一半。我国高中生和大学生的近视率均已超过七成,并逐年增加,青少年近视率高居世界...
题目内容:
阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:
世界卫生组织最新研究报告称,目前中囯近视患者人数多达6亿,几乎是中国总人口数量的一半。我国高中生和大学生的近视率均已超过七成,并逐年增加,青少年近视率高居世界第一,小学生的近视率也接近40%。相比之下,美国中小学生近视率仅为10%。
从各年龄段视力不良率看,随着年龄增长视力不良检岀率迅速升高,以2017年数据为例,6岁学生视力不良率为14.4%,13岁学生就达到了54.2%,十七八岁时达到80%。所谓视力不良是指双眼裸眼中心远视力低于5.0,包括近视、远视和弱视。
最新证据表明,近视的发生具有逐步低龄化的特点,在3-6岁的群体中,约有2.5%的儿童为近视眼。值得注意的是,中小学生的视力不良问题依然突出,在18岁男女生视力不良检出率中,重度视力不良的男女生的占比分别高达75.0%和79.3%。
重度视力不良,比如发生高度近视,就可能诱发视网膜并发症,一旦发作将对视力产生不可逆的损伤。而且,随着年龄的增长,并发症发病率会提高,比如20岁之前的发病率是10%,而40岁的时候发病率就达到了50%,但很多人并没有意识到这一风险。
(摘编自《我国青少年近视超7成青少年近视率排世界第一》,“央广网”2017年6月12日)
材料二:
是什么让孩子们的视力越来越模糊?研究表明,孩子的视力有20%至30%的几率受到遗传基因影响,剩下的70%至80%是受后天环境影响。“根源在于学校和家庭教有存在一些偏差。”一位小学校长告诉记者。尽管素质教育开展了多年,但学生成绩和升学率仍是隐形的“硬指标”,孩子们不堪重负,课外活动时间被严重挤压,加重了孩子们的用眼负担,同时,家长们为了“不让孩子输在起跑线上”,逼迫孩子参加各种补习班、兴趣班,使他们的眼睛长期处于疲劳状态。“许多孩子沉迷于电子产品,喜欢‘宅’在家里,养成了久坐不动的生活习惯,户外活动严重不足。离手机越来越近,离自然越来越远。”“宅”是现在城镇学生近视率增加的原因之一,很多学生课余时间要么宅在家里,要么奔波于各种兴趣班,户外活动时间少。
目前没有直接的证据说明近视的发生是由哪个基因决定的。在诱发近视的三大因素(遗传、环境和营养)中,科学家们认为环境因素对近视眼的发生起的作用更大。电子屏幕、不良光线、姿势不正确、用眼时间太长以及看的物品距离眼睛太近等,都是不良的用眼环境或习惯。
遗憾的是,不仅是家长,部分学校也没有认识到电子产品对青少年视觉健康的危害,反而推行使用平板电脑教学。这不仅将发生近视的风险强加到了孩子身上,更加剧了对已近视孩子的视力损伤,将他们进一步推向了高度近视的行列。
(摘编自《亲近手机远离自然 许多孩子“宅”出近视眼》,《济南日报》2018年8月31日)
材料三:
为综合防控儿童青少年近视,教育部等八部门联合卬发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》,明确了家庭及有关部门的行动措施。
其中,在家庭中,提倡增加孩子户外活动和锻炼的时间,使孩子每天在家接触户外自然光时间60分钟以上;控制电子产品使用,非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计使用不超过1小时;减轻孩子课外学习负担,合理选择,不盲目参加课外培训;避免不良用眼行为,养成良好的用眼行为习惯;保障孩子的睡眠和营养;做到早发现早干预,关注家庭室内照明情况,随时关注孩子视力异常迹象,进行科学干预和近视矫治。
在学校中,减轻学生学业负担,小学一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级作业完成时间不超过60分钟,初中不得超过90分钟,高中阶段合理安排作业时间;加强考试管理,不得安排过多考试。严禁以任何形式公布学生考试成绩和排名等;改善教学设施和条件,鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器,使用利于视力健康的照明设备;坚持眼保健搡、强化户外体育锻炼、加强学校卫生与健康教育;严禁学生将电子产品带入课堂、定期开展视力监测并加强视力健康管理等。
各地医疗卫生机构要从2019年起,0—6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%,及时更新儿童青少年视力健康电子档案,并对儿童青少年近视患者规范诊断治疗。
(摘编自《明确各方行动措施,防控儿童青少年近视》,“央广网”2018年8月31日)
1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是
A. 中国近视患者数量惊人青少年的近视率成为世界第一,其中小学生近视率就为美国的四倍。
B. 青少年视力不良率居高不下,意味着高度近视和由此产生并发症的可能性更大,但很多人对于这一风险认识不足。
C. 青少年近视的原因包括遗传、环境、营养等,而主要原因是环境,比如不良光线、电子屏幕等。
D. 防控青少年近视发生的措施很多,但是如果我们教育观念落后,健康意识淡薄,还是不能从根本上解决问题。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 面对近视发生的低龄化及视力不良检出率随年龄迅速升高的现实,青少年儿童的健康成长,应该成为全社会关注的焦点。
B. 教育改革势在必行,这是因为学生成绩与升学率是考查学校办学水平的隐形“硬指标”,加重了学生的用眼负担。
C. 电子产品走进校园,一些学校对其危害性认识不够,推行使用平板电脑教学,加剧了学生患高度近视的风险。
D. 现在很多青少年学生,课余时间除了参加各种补习班、兴趣班,就喜欢“宅”在家里,这种状况如不改变,其视力问题仍然堪忧。
3.防控青少年近视需要全社会多方面协同合作,请简述各方应该如何应对。
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