题目内容：

某班组织“岁月如歌——我们的青春纪念册”语文编写活动，请阅读材料完成小题。

（人物风采）

一次邂逅，一生朋友

那年盛夏，我们初见。你缓缓走来，轻轻坐在了我的身旁，很快我们使成为无话不说的好朋友。当初一的学业还不那么繁重时，我们总是在大课间挽着手，绕着袖珍操场，一圈又一圈，走出我们友谊的年轮。日出日落，四季更迭，三年说短也不短，说长真不长，流水般转瞬即逝了。我曾想过，如果那天你没有与我同桌，又会怎样？但恰好是你。

1.下列表述不恰当的一项是(   )

A.“朋友”的“友”，甲骨文字形为“”，象顺着一个方向的两只手，表示以手相助，或二手协同。

B.“友谊的年轮”运用了比喻，形象地表现了“我们”同学情谊之深。

C.“缓缓走来”“袖珍操场”“四季更迭”三个短语的结构各不相同。

D.“如果那天你没有与我同桌，又会怎样？”是假设复句。

（班级纪事）

2018年10月26日——“第八届校园文化节”，表演课本剧《范进中举》（片段）

范进：（站在一个庙门口，散着头发，满脸污泥，鞋跑掉了一只，不断地拍掌喊叫着）中了！中了！

A：（凶神似的走到跟前）该死的畜生！你中了甚么？（一个嘴巴打了过去，众人都忍不住笑起来。）

（范进昏倒于地，众邻居上前抹胸、捶背，渐渐醒过来。）

A：（站在一边）哎呀！手怎么疼将起来了？天哪！巴掌都弯不过来了。果然天上“文曲星”是打不得的，如今菩萨计较起来了。哎呀，越来越疼得厉害了。郎中，给个膏药贴吧！（郎中拿块膏药给他贴了。）

范进：（看了众人）我怎么坐在这里？这半日昏昏沉沉，如在梦里一般。

邻居：老爷，恭喜你已经高中了。方才欢喜得有些引动了痰，刚刚吐出了几口痰出来，现在好了，快回家去打发报录人吧。

范进：是了。我也记得中的是第七名。（见丈人在跟前，恐怕又要来骂。）

A：（上前）贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。

邻居：老爹，你这手明日杀不得猪了。

A：我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！（哈哈大笑。）

2.以上是“班级纪事”中同学表演的独幕剧剧本的片段。剧本中的A指__________（人名），这个情节出自经典名著《________________》。

（青春寄语）

3.某同学用顾城的《一代人》作为“岁月如歌——我们的青春纪念册”的题记。请以这首诗为例子，将下面这句话扩写成一段话，来分析这位同学的用意。（不少于100字）

这首诗突出了诗歌最重要的一个特点，就是用意象来表达情感。

我的扩写：