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阅读下文,完成下面小题。 男孩与企鹅 汤姆“米歇尔 ①那年,我在阿根廷一所寄宿学校教英语。寒假时,我去乌拉圭旅游,在海滩上偶然发现了一只浑身沾着油污的企鹅,这是在一次原油泄漏事故中幸存下来的企鹅。我看...
题目内容:
阅读下文,完成下面小题。
男孩与企鹅
汤姆“米歇尔
①那年,我在阿根廷一所寄宿学校教英语。寒假时,我去乌拉圭旅游,在海滩上偶然发现了一只浑身沾着油污的企鹅,这是在一次原油泄漏事故中幸存下来的企鹅。我看它一副可怜巴巴的样子,就把它带回了旅馆,给它洗澡、喂了几条小鱼。它很快熟悉了我,我给它起名叫“朱安”,并且把它带回了学校。
②我把朱安养在了卧室外面的平台上,那里有阳光、有阴凉。每天都有孩子来看它,一个名叫迭戈的玻利维亚籍男孩更是一有空就来看企鹅,迭戈小时候家境坎坷,13岁才上学,在学校里经常是一副胆怯的样子,学习也很吃力。迭戈身材瘦弱,打球时一个球都抢不到,学校里所有的课外活动好像都不适合他。他的英语也很差,所以在学校里总是避免和别人说话。最糟糕的是他是第一次住校,很想家。他的朋友很少,难怪他宁愿和朱安呆着。
③一天,我想把朱安带到学校门外的一座游泳池,让它在那里游一次泳。这座泳池冬天关闭,平时每两个星期才换一次水。当时是初春时节,池里的水仍然很凉,水面上飘着冷飕飕的雾气,学校里很少有孩子敢在这个时候下水游泳。
④下午放学后,我让迭戈和另外两个男孩将朱安带出了学校。我们来到了池边。朱安站在泳池边,看了看我,又看了看池里的水。我拍了拍它的背,对似乎纠结的它说:“下去吧!你会游泳!”朱安仿佛听懂了我的话似的,“扑通”一下扎进水里。
⑤朱安在水里游得很快,游到泳池另一头时,它的头一下撞在了池壁上,迭戈和他朋友们吓得“啊”了一声。朱安把头伸出了水面,它抖了抖水,有些出神的样子。萌态过后,它一使劲转过身子,再次扎进水里游了起来。
⑥我们是第一次这样近距离看一只企鹅游泳,在这座25米长的泳池里,朱安游过来游过去,一会儿扎进水底,然后从泳池另一头露出脑袋,有时游得像在水里飞一样,比最棒的游泳运动员游得还快。朱安在水里找到了自由和独立的感觉,它似乎是在告诉我们:这才是真正的企鹅。
⑦“看它多棒!”迭戈和另外几个孩子在岸上欢呼着,如同观看焰火表演一样开心。
⑧忽然,迭戈小声问我:“我可以和它一起游泳吗?只游五分钟。”我很感意外,从没见迭戈主动做过任何事情。“可是水很凉,你敢下水?”我问他。
⑨“敢!”迭戈大声说。
⑩“好吧,但是要快一些,天不早了。”我说。
⑪迭戈的眼睛闪着光芒,自从我认识他,迭戈第一次显现出了男孩特有的活力。他跑回宿舍换上了泳衣,回来之后毫不犹豫地跳进了游泳池。
⑫我做好了准备,如果他像石头一样沉到水底,我就马上下水救他。结果我再次大吃一惊,他不但会游泳,而且游得非常棒!他游在朱安后面追逐它,朱安有时围着他游一圈。有时迭戈离朱安很近,几乎挨到了一起,如同两位娴熟的水中舞者。我站在岸边,看得入神。
⑬五分钟后,迭戈上了岸,朱安也跟了上来,大肚子贴在地上,逗得我们大笑。我第一次看到人和企鹅在水里一起游泳,直到这时我们才发现,迭戈不是我们想象的只是个可怜虫,他有着独特的天赋,他能成为学校里最出色的游泳运动员。
⑭“迭戈,你会游泳?”我问他。
⑮“是的,我会游泳,我爸爸在玻利维亚教过我。”他回答。在走回学校的路上,迭戈滔滔不绝地和我讲着他小时候的有趣经历,他的英语有些蹩脚,但是我没给他纠正,让他痛快地诉说。
⑯迭戈回了宿舍,我找到了宿舍管理员,告诉他,迭戈可能有了令人意想不到的转变。我回到宿舍,给朱安喂了几条小鱼,朱安香甜地吃完后,趴在我的脚边睡着了。我倒了杯酒,喝了一口作为庆祝。
⑰就这样,自从那次在冰水里和企鹅朱安畅游一次之后,迭戈成为了一个开朗、勇敢的孩子。
(选自《微型小说选刊》)
1.梳理情节,用四字词完成以下表格。
| 初时 | 游泳前 | 游泳时 | 游泳后 |
朱安 | 可怜巴巴 | B._____ | 独立自由 | 畅快安睡 |
迭戈 | A.______ | 主动坚定 | C.____ | D._____ |
2.文章第③段划线句有什么作用?
当时是初春时节,池里的水仍然很凉,水面上飘着冷飕飕的雾气,学校里很少有孩子敢在这个时候下水游泳。
3.结合语境,赏析下列语句中加点字的表达效果。
(1)朱安把头伸出了水面,它抖了抖水,有些出神的样子。
(2)我站在岸边,看得入神。
4.如果你身边也有像迭戈一样的孩子,请你给他(她)提两条建议,让他(她)成为一个开朗、勇敢的孩子。
5.文中的老师对迭戈的成长有哪些帮助?请简要分析
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