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综合运用。 班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请参与并完成下列任务。 (1)(精神源流) 中国自古不乏自强不息风骨的作品,下列诗句不能体现这种精神的一项是:(_____) A.老骥伏枥...
题目内容:
综合运用。
班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请参与并完成下列任务。
(1)(精神源流)
中国自古不乏自强不息风骨的作品,下列诗句不能体现这种精神的一项是:(_____)
A.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
B.会当凌绝顶,一览众山小。
C.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(2)(设计活动)
围绕“君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了以下活动,请你再设计一个。
活动一:举办“君子自强不息”黑板报比赛
活动二:举办“君子自强不息”演讲比赛
活动三:___________________________
(3)(寻找人物)
语文书中也有许多自强不息的人物,请仿照示例举出一例。(限七—九年级语文课本)
示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。
仿写:_______________________________________
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