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同学们举行“《列子》寓言故事会”。请你参与并完成任务。 牛缺者,上地①之大儒也,下之邯郸②,遇盗于耦沙③之中,尽取其衣装车,牛步而去。视之欢然无忧厷④之色。盗追而问其故。曰:“君子不以所养害其所养⑤。...
题目内容:
同学们举行“《列子》寓言故事会”。请你参与并完成任务。
牛缺者,上地①之大儒也,下之邯郸②,遇盗于耦沙③之中,尽取其衣装车,牛步而去。视之欢然无忧厷④之色。盗追而问其故。曰:“君子不以所养害其所养⑤。”盗曰:“嘻!贤矣夫!”既而相谓曰:“以彼之贤,往见赵君。使以我为⑥,必困我。不如杀之。”乃相与追而杀之。
燕人闻之,聚族相戒,曰:“遇盗,莫如上地之牛缺也!”皆受教。
俄而其弟适秦,至关下,果遇盗;忆其兄之戒,因与盗力争:既而不如。又追而以卑辞请物。盗怒曰:“吾活汝弘⑦矣,而追吾不已,迹将箸⑧焉。既为盗矣,仁将焉在?”遂杀之,又傍害其党四五人焉。
(选自《列子·说符》)
[注释]①上地:地名;②邯郸:当时为赵国国都;③耦沙:河名;④忧厷:忧伤吝惜的样子;⑤所养:第一个“所养”指“身外之物”,第二个“所养”指“身心道德”;⑥使以我为:大意是“(他)被任用,来对付我们”;⑦弘:度量宽宏:⑧箸:显明。
(1)讲故事前可以通过字典疏通字义。联系语境,选出正确的选项。
①下之邯郸:A.相当于助词“的” B.到……去 C.代词
②既而相谓曰:A.认为,以为 B.叫做,称为 C.告诉,说
③而追吾不已:A.停止,完毕 B.已经 C.太,过分
(2)讲故事要绘声绘色,动作到位,想象合理。结合句意,参照示例为画线句设计预讲方案。
句子:视之欢然无忧厷之色。
示例方案:这句话描述牛缺被抢后,盗贼眼中的他高高兴兴、毫无忧伤吝惜的神色。讲的时候语气要充满疑惑,挠头皱眉,甚至可以想象出盗贼窃窃私语:奇怪,他被抢还那么高兴。
(3)《列子》中的寓言常蕴含处事智慧。你认为这则故事可以在以下哪个主题故事会中与大家分享,简述理由。
A.学习经验谈 B.取舍智慧谈
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