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阅读下面文字,完成下面小题。 那时天色尚早,并无童生交卷,周学道将范进卷子用心用意看了一遍。心里不喜道:“这样的文字,都说的是些甚么话!怪不得不进学。”丢过一边不看了。 又坐了一会,还不见一个人来交卷...
题目内容:
阅读下面文字,完成下面小题。
那时天色尚早,并无童生交卷,周学道将范进卷子用心用意看了一遍。心里不喜道:“这样的文字,都说的是些甚么话!怪不得不进学。”丢过一边不看了。
又坐了一会,还不见一个人来交卷,心里想道:“何不把范进的卷子再看一遍?倘有一线之明,也可怜他苦志。”从头至尾,又看了一遍,觉得有些意思。又取过范进卷子来看,看罢,不觉叹息道:“这样文字,连我看一两遍也不能解,直到三遍之后,才晓得是天地间之至文,真乃一字一珠!可见世上糊涂试官,不知屈煞了多少英才!”忙取笔细细圈点,卷面上加了三圈,即填了第一名。
(节选自《儒林外史》第三回)
内中一个少年幕客蘧景玉说道:“老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四川学差,在何景明先生寓处吃酒,景明先生醉后大声道:‘四川如苏轼的文章,是该考六等的了。’这位老先生记在心里,到后典了三年学差回来,再会见何老先生,说:‘学生在四川三年,到处细查,并不见苏轼来考,想是临场规避了。’”说罢将袖子掩了口笑。又道:“不知这苟玫是贵老师怎么样向老先生说的?”范学道是个老实人,也不晓得他说的是笑话,只愁着眉道:“苏轼既文章不好,查不着也罢了,这荀玫是老师要提拨的人,查不着不好意思的。”
(节选自《儒林外史》第七回)
1.主考周学道对范进关照出于一种什么心态?
2.范进的文章真是“天地间之至文”吗?请结合以上选段说明理由。
3.细读以上选段,说说作者在刻画人物的过程中,运用了哪些讽刺手法,有怎样的讽刺效果?
4.下列关于《儒林外史》的表述有误的一项是()
A.“儒林”指的是封建社会里“读书人”或“士人”这个群体。
B.严监生伸出两个指头,不肯断气,是为那盗灯里点的是两茎灯草,恐费了油。
C.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物,书中的人物常常在登场数回后旋即退场。
D.太守王惠到任后,衙门里满是“吟诗声、下棋声、唱曲声”。
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