王老师
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春
山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香.
好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章.
蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好.
读书之乐乐何如,绿满窗前草不除.
译文:阳光照在堂外的栏杆,流水淙淙绕着长廊流过,乘凉归来的人们,沐浴着春风送来花香,一边走一边吟唱着诗歌.停在枝头的鸟儿,那是伴我读书的朋友;漂在水上的落花,可以启发我作出美妙的文章.不要蹉跎岁月,人生只有读书是最好的事.读书的乐趣是怎样的?好比绿草长到窗前而不剪除,放眼望去,一派欣欣向荣的景象.
夏
新竹压檐桑四围,小斋幽敞明朱曦.
昼长吟罢蝉鸣树,夜深烬落萤入帏.
北窗高卧羲皇侣,只因素稔读书趣.
读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风.
译文:新长出来的竹子垂压着屋檐,屋子四周种满桑树.我的小书斋安静敞亮,射入灿烂的阳光.白天变长了,读完书以后,听听蝉儿在树上的鸣叫;夜晚读书时,灯花一节节落下,还有萤火虫飞入帷帐.只因为向来深知读书的乐趣,我在北面的窗户下闲适地躺着,就像远古时候羲皇时代的人一样逍遥自在.读书的乐趣是无穷的,好比沐浴着煦暖的南风,用瑶琴来弹奏一曲.
秋
昨夜庭前叶有声,篱豆花开蟋蟀鸣.
不觉商意满林薄,萧然万籁涵虚清.
近床赖有短檠在,对此读书功更倍.
读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高.
译文:昨天夜里,我听到了庭前树叶落下的声音,篱笆上的紫豆花开了,蟋蟀在鸣叫.不知不觉,原野里已到处是秋天的气息,大自然的各种声音都含着冷清的意味,一片萧瑟的景象.床旁多亏有一盏矮灯,就着它读书的效果加倍地好.读书的乐趣很令人愉悦,好比在高远的秋夜里,起身来赏玩明月.
冬
木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾.
坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐.
地炉茶鼎烹活火,四壁图书中有我.
读书之乐何处寻,数点梅花天地心.
译文:树木凋零,江河干涸,群山枯槁;在这辽阔的天地间,我正可以看清"真我"的本质.我坐在那儿,展开书卷而读,灯光摇曳,映射在墙上,墙壁好像也跟着在晃动;我高声朗读着图书,外面雪得很大,半夜里,我的房顶全被积雪覆盖了.地上的火炉里,炭在燃烧,锅里正在煮着茶,我就在四壁放满了图书的空间里读书.读书之乐到哪里去寻找?就在这寒天雪地,且看那几朵盛开的梅花,从中我们可以体会天地孕育万物之心.
(不知道你要哪个,全发了.)