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阅读下列材料,完成后面的问题。 (材料一)九年级某班开展“我心目中的英雄”问卷调查,以下是调查结果: (材料二) 满江红 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年...
题目内容:
阅读下列材料,完成后面的问题。
(材料一)九年级某班开展“我心目中的英雄”问卷调查,以下是调查结果:
(材料二)
满江红
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
(材料三)
新时代的中国,同样需要英雄精神。32年,11680天,在江苏灌云县,一个面积只有两个足球场大的开山岛;岛上唯有的生命就是王继才夫妇、三只小狗、五条泥鳅和三只不会打鸣的公鸡;每天早上5点,夫妻俩就准时在岛上举行的两个人的升旗仪式;一种每天两次巡岛,观天象、护航标、写日志的重复生活……现实不是小说,英雄亦不是众人所知、耀眼四射。
(选自2018年10月17日《光明日报》)
(1)请概括(材料一)的调查结果。
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(2)根据(材料二)和(材料三),说说英雄们的身上具备哪些优秀品质。
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(3)综合以上三则材料,请你为当代中学生树立正确的“英雄观”提两条合理化的建议。
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