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《雷电颂》的几个问题▲说说下面“闪电”的不同意思(1)大海抓住闪电的箭光,把他们熄灭在自己的深渊里.(2)海燕叫喊着,飞
题目内容:
《雷电颂》的几个问题
▲说说下面“闪电”的不同意思
(1)大海抓住闪电的箭光,把他们熄灭在自己的深渊里.
(2)海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电.
▲品读“海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔”,说说用了哪些修辞手法,起什么作用.
▲下列句子分别表现了海燕的什么特点?
(1)它从雷声的震怒里早就听出了困乏.
(2)他深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!
(3)——暴风雨!暴风雨就要来了!
▲对文章结尾处“——让暴风雨来得更猛烈些吧”从句子的用途和语气角度,谈谈你的理解.
▲除了海燕,课文还描述了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨中来临前的表现.请你想像一下,海燕在海上振翅飞翔会有什么想法,他对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么.试以“海燕的宣言”为题写一段话,充分表现出海燕的心理活动.
《雷电颂》的几个问题
▲说说下面“闪电”的不同意思
(1)大海抓住闪电的箭光,把他们熄灭在自己的深渊里.
(2)海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电.
▲品读“海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔”,说说用了哪些修辞手法,起什么作用.
▲下列句子分别表现了海燕的什么特点?
(1)它从雷声的震怒里早就听出了困乏.
(2)他深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!
(3)——暴风雨!暴风雨就要来了!
▲对文章结尾处“——让暴风雨来得更猛烈些吧”从句子的用途和语气角度,谈谈你的理解.
▲除了海燕,课文还描述了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨中来临前的表现.请你想像一下,海燕在海上振翅飞翔会有什么想法,他对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么.试以“海燕的宣言”为题写一段话,充分表现出海燕的心理活动.
▲说说下面“闪电”的不同意思
(1)大海抓住闪电的箭光,把他们熄灭在自己的深渊里.
(2)海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电.
▲品读“海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔”,说说用了哪些修辞手法,起什么作用.
▲下列句子分别表现了海燕的什么特点?
(1)它从雷声的震怒里早就听出了困乏.
(2)他深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!
(3)——暴风雨!暴风雨就要来了!
▲对文章结尾处“——让暴风雨来得更猛烈些吧”从句子的用途和语气角度,谈谈你的理解.
▲除了海燕,课文还描述了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨中来临前的表现.请你想像一下,海燕在海上振翅飞翔会有什么想法,他对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么.试以“海燕的宣言”为题写一段话,充分表现出海燕的心理活动.
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