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某中学九年级(1)班以“班级文化建设”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)(我写班训)班训一般具有导向、规范、激励的功能,请仿照下面的示例,拟一则班训。(至少使用一种修辞手法...
题目内容:
某中学九年级(1)班以“班级文化建设”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)(我写班训)班训一般具有导向、规范、激励的功能,请仿照下面的示例,拟一则班训。(至少使用一种修辞手法)
示例一:我自信我出色,我努力我成功。
示例二:一步两步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
(2)(我爱班徽)班徽能够体现一个班级的精神,反映同学们的共同追求,增强班集体的凝聚力和同学们的归属感。下图是该班同学设计的班徽,请用简洁的语言介绍其内容及寓意。
(3)(我改板报)黑板报是一个班级的重要宣传窗口和教育平台。下面是王惠同学拟的黑板报内容,其中有一些问题,请你帮助修改。
三年磨一剑,志向凌绝顶。决战六十天,雄风斩涛浪。听,中考的冲锋号已经打响,青春的我们必将高翔。挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求,拼搏六十天是我庄严的承诺。是雄鹰,就得搏击长空; , 。我们的人生必将在六月闪光,我们的梦想必将在六月飞翔。三载拼搏,一朝圆梦;青春无悔,众志成城。
①画线句子用词不当,应将“ ”改为“ ”。
②根据语境,在文段中的横线处填写恰当的内容。(字数、句式要与前句一致)
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