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阅读下面这首唐诗,完成后面各题。 送王十五判官扶侍还黔中 杜甫 大家东征逐子回①,风生洲渚锦帆开。 青青竹笋②迎船出,白白江鱼③入馔来。 离别不堪无限意,艰危深仗济时才。 黔阳信使应稀少,莫怪频频劝酒...
题目内容:
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
送王十五判官扶侍还黔中
杜甫
大家东征逐子回①,风生洲渚锦帆开。
青青竹笋②迎船出,白白江鱼③入馔来。
离别不堪无限意,艰危深仗济时才。
黔阳信使应稀少,莫怪频频劝酒杯。
[注]①大家,班昭。东征,班昭随儿子到陈留赴任时作《东征赋》。逐子,跟随着儿子。②竹笋,典出《楚国先贤传》:“孟宗母好食笋,冬月无之,宗入林中号,笋为之生。”③江鱼,典出《后汉书》:“姜母好饮江水,嗜鱼脍,姜夫妇尽孝,力作鱼脍以奉,舍侧忽有泉涌,味如江水,每旦辄出双鲤,以供母膳。”
1.下列对这首诗的赏析,不正确的两项是()
A. 首句暗写王十五判官奉母归养之事,呼应标题中“扶侍还”三字。
B. “风生洲渚锦帆开”实写归舟之景,景中融情;“离别不堪无限意”则是直接抒情。
C. 颔联用叠词“青青”“白白”写“竹笋”“江鱼”,抒发了诗人对大自然的热爱之情。
D. 尾联写诗人为友人频举酒杯,表达了对友人还黔后大展宏图、建功立业的热忱祝福。
E. 全诗层次分明,多处用典,增强了内容的厚重性。语言有的含蓄隽永,有的通俗易懂。
2.本诗的颈联表达了诗人什么样的思想感情?请简要分析。
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