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阅读下列材料,回答问题。(4分) 材料一:小王出生于一个农村家庭,因经济困难,父母常年在外打工。从小到大,他都由外婆照顾,与父母聚少离多,缺少沟通,不善与人交际。目前,小王是某县城一中学的高二年级学生...
题目内容:
阅读下列材料,回答问题。(4分)
材料一:小王出生于一个农村家庭,因经济困难,父母常年在外打工。从小到大,他都由外婆照顾,与父母聚少离多,缺少沟通,不善与人交际。目前,小王是某县城一中学的高二年级学生,学习刻苦努力,但是效果不是很理想。
材料二:春节临近,远在上海打工的小王父母,由于工作繁忙,没有时间回老家与小王团聚,小王的母亲给他打电话,叫他努力学习,考试结束后乘车来上海。下面是他们的通话内容:
母亲:“考完试后,到上海来,路上注意安全。”
小王:“嗯、嗯。”
母亲:“好好学习,要听老师的话哦。”
小王:“嗯。”
母亲:“注意身体,不要担心钱!”
小王:“晓得了。”
(1)根据材料二,请揣摩分析小王的内心世界?(2分)
答:
(2)结合上述材料,请你分别以小王父母、老师的口吻对小王提高学习成绩提出建议。要求:语言简明得体,符合说话人身份,每条建议不超过50字。(2分)
小 | 王 | 父 | 母 | 说 | : |
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小 | 王 | 老 | 师 | 说 | : |
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