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阅读下面文字,探究考生不选物理的原因。 2019年9月起,重庆、湖南、广东等第三批高考综合改革试点省(市、区)将进入高考综合改革实施阶段,新一届高一学生将会在2021年采用“3+3”的高考模式,即考生...
题目内容:
阅读下面文字,探究考生不选物理的原因。
2019年9月起,重庆、湖南、广东等第三批高考综合改革试点省(市、区)将进入高考综合改革实施阶段,新一届高一学生将会在2021年采用“3+3”的高考模式,即考生需从物理、化学、生物、历史、地理、政治中任选3科进行考试。据调查,在众多学生的选择中,一个在往届颇为重要的科目——物理,却受到了冷遇。
材料一:不少考生认为,物理科目相比于地理等科目难度更大,付出同等的努力拿到的分数却比较少。从效率角度考虑,选择物理并非明智的举措。
材料二:启蒙教育不到位,很多学生一开始就对这门有些难度的科目“不感冒”。在很多学校,物理教学俨然变成了单纯的求摩擦力、求做功、求电流电压,整日净是枯燥的计算和做题的法则,很难激起学生学习的热情与积极性。如此一来,在很多学生那里,物理便落入了越学越难,越难越不愿意学的怪圈。
材料三:选物理的考生平均综合实力较强,这不仅可能令成绩一般的考生在学习中产生挫败感,在赋分制(根据考生卷面分在所有学生成绩的排名给出对应分)高考模式中还可能因竞争对手太强而吃亏。
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