题目内容：

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一

文化是起作用的。文化总是能改变特定人群想要的东西，并且会让某一事物在不同地方的价值千差万别。这种差别会让那些能够跨越文化差异的商人藏利不菲，也会让人们常常困慈不已：为什么自己钟爱的事物在别人那里却不被赏识。在有些致命的谋解中，感到困惑的人会诉诸武力。英国商人以为，如果中国能够“开放”，就肯定会从他们那购买大量的制造品，他们因此想借助武力迫使中国开放。那些殖民主义者也总是觉得，凡是不想得到挣工资的机会，不买新的消费品的“土著”，都是“非理性的”“速信的”。在另外一些案例中，文化也是能够被改变的，比如通过移民、农作物的传播、法律改革和广告等。有时候，这种机制也会朝着相反的方向发生作用，比如统治者常常发现，他们最终不得不接受被统治的人们的习俗，他们想彻底摧毁的本地习俗是如此强大，是社会运转顺利的保证。

（摘自彭慕兰《贸易打造的世界：1400年至今的社会、文化与世界经济》)

材料二

在那个霸权主义、丛林法则主宰国际关系的年代，非洲在西方列强眼中变成了资源掠夺的竟技场。500多年血泪殖民史给非洲留下的伤口至今尚未愈合。在西方国家大力发展工业文明的同时，非洲文明被冲击得支离破碎，非洲发展被带上了脚镣手铐，非洲只是西方工业化大机器上的一个齿轮，它的存在仿佛只是为了西方国家的发展。

第二次世界大战后，非洲国家纷纷迎来民族独立。然而，来自西方的干预仍然存在。莫桑比克前总统若阿金·希萨诺谈及西方援助时曾表示：没完没了的研讨会、工作组，最终效果却十分成疑；要求政治改革的压力时时出现，带来的却是不稳定因素。初步统计，中非“十大合作计划”实施以来，中国企业在非洲已建成和在建的项目，将帮助非洲新增约3万公里的公路里程，每年8500万吨的港口吞吐能力，每日超过900万吨的清洁用水处理能力，近2万兆瓦的发电能力和3万多公里的输变电线路。为非洲国家创造近90万个就业岗位。中国为非洲国家提供2万多个政府奖学金名额和1700多个学历学位教育名额。

（摘自国纪平《唱响中非合作共赢共同发展主旋律》)

材料三

中非关系历经时间洗礼和国际风云变幻考验，走出了一条特色鲜明的合作共赢之路，正处于历史最好时期。中非双方愿加强战略对接和政策协调，推进中非共建“一带一路”合作，并将“一带一路”建设同非洲联置《2063年议程》、联合国2030年可持续发展议程、非洲各国发展战略紧密对接，重点实施好产业促进、设施联通、贸易便利、绿色发展、能力建设、健康卫生、人文交流、和平安全“八大行动”，为中非合作提供更多机通、增添更强动力。我们一致认为，实现发展振兴是非洲的应有权利，需要非洲国家和人民努力，也离不开国际社会支持。中非合作是国际对非合作的一部分，中非合作一贯坚持互利共赢、开放包容。我们希望国际合作伙伴相互学习借鉴，发挥各自优势，形成合力，共同为非洲和平与发展作出贡献。在对非合作中，国际社会各方都要尊重非洲主权，倾听非洲意见，重视非洲主张，兑现对非洲的承诺。

（摘自习近平《同中非合作论坛前低和新任非方共同主席国光前共见记者时的讲话》）

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（  ）

A. 文化能让同一事物在不同地方的价值千差万别，文化的这种差别既可以让一些跨越文化差异的商人获利很多，也可以让人们经常困惑不已。

B. 上世纪的英国商人想借助武力迫使中国开放并奢望中方能从英方那里购买大量的制造品，这是对文化总是能改变特定人群想要的东西的一种误解。

C. 在西方国家大力发展工业文明的年代，霸权主义和丛林法则在非洲实现了改变特定人群想要的东西的愿望，非洲文明却被冲击得支离破碎。

D. 中非“十大合作计划”实施以来，中国企业在非洲将新增约3万公里公路以及每年8500万吨的港口吞吐能力等项目都属于基础设施联通。

2.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（  ）

A. 文化虽然能改变特定人群想要的东西，但也会被改变，甚至出现统治者接受被统治的人们的习俗而朝着相反的方向发生作用。

B. 中国为非洲提供的众多奖学金名额和学历学位教育名额，都是着眼于青年、培养青年的举措，从而促进非洲自主创新发展。

C. 为给中非合作提供更多机遇、增添更强动力，中非合作论坛北京峰会有效推进了中非共建“一带一路”的合作，加强了战略对接和政策协调。

D. 非洲的发展振兴，需要非洲的努力，也需要国际社会的支持，作为国际对非合作的中非合作应该助力非洲更快更好地发展。

3.根据以上材料，概括中西方对待非洲的不同之处。