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阅读下面的文字,完成后面的问题。 渔 父 屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。” 渔父...
题目内容:
阅读下面的文字,完成后面的问题。
渔 父
屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”
渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”
屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”
渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。
(选自《楚辞补注》,有删改)
1.对下列句子中的画线词语的解释,不正确的一项是( )
A. 颜色憔悴 颜色:脸色
B. 何故深思高举 高举:大力宣扬
C. 而能与世推移 推移:指时间、时势的变化
D. 安能以身之察察 察察:皎洁的样子
2.下列各组句子中,加横线词语的意义与用法相同的一项是( )
A. 渔父见而问之曰 朝济而夕设版焉
B. 自令放为 此人一一为具言所闻
C. 而蒙世俗之尘埃乎 将焉取之
D. 是以见放 焉用亡郑以陪邻
3.以下六句话分别编为四组,全都表现屈原坚守人格节操的一组是( )
①颜色憔悴,形容枯槁 ②沧浪之水浊兮,可以濯吾足 ③圣人不凝滞于物,而能与世推移 ④安能以身之察察,受物之汶汶者乎 ⑤宁赴湘流,葬于江鱼之腹中 ⑥安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎
A. ①③④
B. ①④⑥
C. ④⑤⑥
D. ②③⑤
4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 渔父是一个懂得与世推移、随遇而安、乐天知命的隐士形象。他看透了尘世的纷纷扰扰,但绝不回避,而是恬然自安,将自我的情操寄托于无尽的大自然中,在随性自适中保持自我人格和节操。
B. 屈原说明自己被流放的原因是“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,即自己与众不同,独来独往,不苟合,不妥协,由此引出渔父的进一步的议论。
C. 屈原听从了渔父的建议后,渔父微微一笑,摇着船桨,口中唱着“沧浪之水清又清啊,可以用来洗我的帽缨;沧浪之水浊又浊啊,可以用来洗我的双脚”,离屈原而去。
D. 面对社会的黑暗、污浊,屈原显得执着、决绝,他始终坚守着高尚的人格,追求自身的清白高洁,宁愿舍弃生命,也不与世俗同流合污。即使理想破灭,他也至死不渝。
5.翻译划横线的句子.
①余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
②宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
③屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。
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