题目内容：

阅读下面的文言文，完成各题。

王益柔字胜之。为人伉直尚气，喜论天下事。用荫至殿中丞。元昊叛，上备边选将之策。杜衍、丁度宣抚河东，益柔寓书言：“河外兵饷无法，非易帅臣、转运使不可。”因条其可任者。衍、度使还。庆历更用执致，异意者指为朋党，仁宗下诏戒教，益柔上书论辩，言尤切直。尹洙与刘沪争城水洛事，自泾原贬庆州。益柔讼之曰：“永洛一障耳，不足以拒贼。沪裨将，洙为将军，以天子命呼之不至，戮之不为过；顾不敢专执之以听命，是洙不伸将军之职而上尊朝廷，来见其有罪也。”不听。预苏舜钦奏邸会，醉作《傲歌》。时诸人欲遂倾正党，参政贾昌朝阴主之，张方平、宋祁攻排不遗力，至列状言益柔罪当诛。韩琦为帝言益柔狂语何足深计方平等皆陛下近臣今西陲用兵大事何限一不为陛下论列而同状攻一王益柔此其意可见矣帝感悟但黜监复州酒出为两渐转运使。上言：“今考课法区别长吏能否，必明有显状，显状必取其更置兴作大利。夫小政小善，积而不已，然后能成其大。取其大而遗其细，将竞利图功，恐事之不举者日多，而虚名无实之凤日起。愿参以唐四善，兼取行实，列为三等。”不行。旧制，选人当改京官，满十人乃引见。由是士多困滞，且遇举者有故，辄不用。益柔请才二人即引见，众论翕然称之。直舍人院、知制语兼直学士院。董毡遇明堂恩，中书熟扶加光禄大夫，而旧阶已特进，益柔以闻。帝谓中书曰：“非翰林，几何不为羌夷所笑。”宰相怒其不申堂，用他事罢其兼直。益柔少力学，通群书，为文日数千言。尹洙见之曰：“语淳而厉，气壮而长，未可量也。”时方以诗赋取士，益柔去不为。范仲淹荐试馆职，以其不善词赋，乞试以策论，特听之。

——（节选自《宋史·王益柔传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 韩琦为帝言益柔/狂语何足深计/方平等皆陛下近臣/今西陲用兵/大事何限一不为/陛下论列/而同状攻一王益柔/此其意可见矣/帝感悟/但黜监复州酒/

B. 韩琦为帝言/益柔狂语何足深计/方平等皆陛下近臣/今西陲用兵/大事何限/一不为陛下论列/而同状攻一王益柔/此其意可见矣/帝感悟/但黜监复州酒/

C. 韩琦为帝言/益柔狂语何足深计/方平等皆陛下近臣/今西陲用兵/大事何限一不为/陛下论列/而同状攻一王益柔/此其意可见矣/帝感悟/但黜监复州酒/

D. 韩琦为帝言益柔/狂语何足深计/方平等皆陛下近臣/今西陲用兵/大事何限/一不为陛论列/而同状攻王益柔/此其意可见矣/帝感悟/但黜监复州酒/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 用荫，指恩荫得官，是古代官宦子弟凭祖辈父辈的官阶功劳人学任官的待遇。

B. 直抚，指宣谕诏令并安抚军民，也指遇军旅大事时，派遣前往镇抚的军政长官。

C. 明堂，古代帝王举行大典时候所用的朝堂。《木兰诗》“天子坐明堂”即为此意。

D. 翰林，起初是指文章笔墨荟萃之地，后来发展成为翰林院和翰林官的专有代称。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 王益柔腹有谋略，喜论天下之事。他在元吴叛乱时，上奏备战边防选将之策，又推荐了边防将领人选；尹洙贬到庆州，他为其辩冤，但未得到认可。

B. 王益柔为人放狂，以致仕途不顺。他醉作《傲歌），遭人抨击，被列数罪状要置他于死地；他上官董毡之事，招致宰相怨怒，被宰相用他事免其职。

C. 王益柔除弊革新，得到同僚拥护。他提出的考核职官的办法，有利于纠正虚名无实的风气；后又提出满两人可引见的京官推选办法，深得大家称赞。

D. 王益柔少有才学，受到时人赏识。他年少时所写文章博得尹染的夸费；范仲淹举荐他应试馆职，因他不擅长诗赋，就请求朝廷考查他所擅长的策论。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）异意者指为朋党，仁宗下诏戒救，益柔上书论辩，言尤切直。

（2）顾不敢专执之以听命，是洙不伸将军之职而上尊朝廷，未见其有罪也。