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阅读下面文言文,完成各题。 梁王嗜果,使使者求诸吴①。吴人予之橘,王食之美。他日又求焉。予之柑,王食之尤美。则意其犹有关者,未予也,悫②使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人③,有植枸橼④于庭者,其实大如瓜。...
题目内容:
阅读下面文言文,完成各题。
梁王嗜果,使使者求诸吴①。吴人予之橘,王食之美。他日又求焉。予之柑,王食之尤美。则意其犹有关者,未予也,悫②使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人③,有植枸橼④于庭者,其实大如瓜。使者见而怪之曰:“美哉!煌煌⑤乎柑不如矣。”求之,弗予。归言于梁王。梁王曰:“吾固知吴人之靳⑥也。”命使者以币请之。朝而进之,荐⑦而后尝之。未毕一瓣,王舌缩而不能咽,齿柔而不能咀,颦蹙以让⑧使者。使者以诮吴人。吴人曰:“吾国果之美者橘与柑也;既皆以应王求,无以予矣。而王之求弗止,使者又不询而观其外美,宜乎所得之不称所求也。夫木产于土,有土斯有木,于是乎果实生焉。果之所产不惟吴,王不遍索,而独求之吴,吾恐枸橼之日至,而终无适王口者也!”
(节选自刘基《郁离子》)
(注)①吴:吴国。②慕(ji):教导,嘱咐。③鄙人:指居住郊野的人,即农人。④枸橼(yuán):俗称香橼,初冬果熟,黄色,内约十瓣,汁液不多,味酸。⑤煌煌:金灿灿的。⑥靳(jìn):吝啬。⑦荐:祭祀。⑧让:责备。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.使使者/求诸吴 B.煌煌乎/柑不如矣
C.吾国/果之美者橘与柑也 D.夫/木产于土
2.解释文中加点的词。
(1)意(________) (2)怪(________) (3)毕(________)
3.翻译文中画线语句。
(l)吴人予之橘,王食之美。
(2)果之所产不惟吴,王不遍索,而独求之吴。
4.使者为什么会把枸橼进献给梁王品尝?从这件事中,你得到了什么启示?
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