题目内容：

阅读下面两个语段，完成小题。

（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（节选自《送东阳马生序》）

（二）徐伯珍字文楚，东阳太末人也。伯珍少孤贫，学书无纸，常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。山水暴出，漂溺宅舍，村邻皆奔走；伯珍累床而坐，诵书不辍。积十年，究寻经史，游学者多依之。太守琅琊王昙生、吴郡张淹并加礼辟①，伯珍应召便退，如此者凡十二焉。吴郡顾欢擿②出《尚书》滞义③，伯珍训答，甚有条理，儒者宗之。

（选自《南史》卷七十六，有删节）

注：①礼辟：征召（为官）。②擿tī：挑剔。③滞义：含义不通。

1.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ）

A. 又患无硕师名人与游      出则无敌国外患者

B. 负箧曳屣      至于负者歌于途

C. 同舍生皆被绮绣          舍生而取义者也

D. 右备容臭      前人之述备矣

2.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

尝趋百里外，从乡之先达执经扣问。

3.语段（一）中第二段作者从哪两个方面表现从师求学的艰苦？

4.分析上面两个语段中作者写同舍生、张淹与王昙生的用意是什么？