题目内容：

学校组织了“非遗”进课堂活动，有剪纸、书法、秸秆、编中国结等课程。

初一（1）班体验的是剪纸课程，老师给同学们展示了一段文字。阅读这段文字，完成下列小题。

①剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

②真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明催生了剪纸的出现、发展与普及。南北朝时期《木兰诗》中就有“当窗理云鬓，对镜帖花黄”的诗句。唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫《彭衙行》诗中有“暖汤濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。

③剪纸在中国农村是历史悠久，并且流传很广的一种民间艺术形式。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系，逢年过节亦或新婚喜庆，常常会贴“囍”这个字，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。

④剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪（甲）娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，中国农民认为多子便会多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。

⑤民间剪纸之所以能够得以长久广泛的流传，是因为纳福迎祥的表现功能是其主要原因。地域的封闭和文化的局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望，便借托剪纸传达出来。

⑥剪纸艺术是汉族传统的民间工艺，它    远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴（乙）生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。

（1）文中加点字注音、字形和笔顺都正确的一组是（    ）

A.气氛（fēn）    渊远流长    “花”的第一笔是：一

B.气氛（fèn）    渊远流长    “花”的第一笔是：丨

C.气氛（fēn）    源远流长    “花”的第一笔是：一

D.气氛（fèn）    源远流长    “花”的第一笔是：丨

（2）对加点词语解释正确的一组是（    ）

A.①当窗理云鬓    云：像云一样白    ②暖汤濯我足    汤：烹调的流质食物

B.①当窗理云鬓    云：像云一样美    ②暖汤濯我足    汤：烹调的流质食物

C.①当窗理云鬓    云：像云一样白    ②暧汤濯我足    汤：热水

D.①当窗理云鬓    云：像云一样美    ②暖汤濯我足    汤：热水

（3）有人为剪纸艺术写了一副对联，上联是：裁云作舞衣剪下出风采。可惜下联字迹不全了，请你依据对联知识选择合适的选项补全下联空缺的地方。

下联：镂月      纸上奏华章

A.扇子舞    B.轻纸扇    C.为歌扇    D.照无眠

（4）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（    ）

A.（甲）分号  （乙）逗号    B.（甲）冒号  （乙）顿号

C.（甲）分号  （乙）顿号    D.（甲）冒号  （乙）逗号

（5）文中划线句子有什么问题。请改正后，把正确的句子抄在横线上。

答：                   

初二（2）班是书法课，老师说书法也是中国文化的独特表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。并送给全体同学一幅书法作品。

（6）下面对这幅书法作品表述最恰当的一项（    ）

A.作品的字体属于楷书，方正平直；阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。

B.作品的字体属于行书，刚劲有力；表达不求闻达、安贫乐道的生活情趣，读来发人深省。

C.作品的字体属于楷书，方正平直；表达不求闻达、安贫乐道的生活情趣，读来发人深省。

D.作品的字体属于行书，刚劲有力；阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。