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(材料一)从汉唐开始,传统民俗中常以猴作为吉祥、显贵、长寿、驱邪、纳福的象征。 (材料二)在文学作品中,猴形象的内涵有所不同。一方面,它寄托了我们中国式英雄主义的情景,如《西游记》中的孙悟空,爱憎分明...
题目内容:
(材料一)从汉唐开始,传统民俗中常以猴作为吉祥、显贵、长寿、驱邪、纳福的象征。
(材料二)在文学作品中,猴形象的内涵有所不同。一方面,它寄托了我们中国式英雄主义的情景,如《西游记》中的孙悟空,爱憎分明、神通广大、降妖除魔。另一方面,它隐含了对世人丑态的贬低与嘲讽,是育人醒世的活样板。如《猴子捡豆》的寓言故事,就讽刺了世人不切实际、因小失大的做法。
(材料三)首都博物馆举办了以“大圣归来”为主题的猴年生肖展。此次展览汇集了43件珍贵藏品,展现了中国传统文化中的各种猴形象。展出吸引了大批游客前来参观。这已经是首都博物馆连续举办生肖文化展的第九个年头,举办生肖文化展的目的是让更多人了解中国的传统文化。
(材料四)“嘻哈猴”是由华冠公司创作的卡通猴形象。它以张希和老人的泥猴作品作为原型,保留了泥猴造型中的大圆眼睛、大圆点鼻孔及微笑逗乐式的嘴形,又创造性地一头顶火焰、怀揣爱心、尾似祥云为形象,代表了热情、善良、快乐、幽默的性格特点。“嘻哈猴”有互联网用户喜欢的“萌”的特点,顺应了当下年轻人追求时尚化、个性化的潮流。
1.下列表述不符合以上材料内容的一项是( )
A. 从宋朝开始,传统民俗中常以猴作为吉祥物。
B. 在文学作品中,猴形象的内涵有的寄托中国式英雄主义,有的隐含了对世人丑态的贬低与嘲讽。
C. 首都博物馆举办了以“大圣归来”为主题的猴年生肖展是为了让更多人了解中国的传统文化。
D. “嘻哈猴”的形象顺应了当下年轻人追求时尚化、个性化的潮流。
2.在我国的“猴文化”中,人们赋予了“猴形象”哪些内涵?请分条概括。
3.请根据材料三和材料四,简要说说如何才能更好地传承传统文化?
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