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阅读下文,完成小题 郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋谓别...
题目内容:
阅读下文,完成小题
郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋谓别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。
(选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)
(注释)①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋 刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。
1.结合文章内容翻译下列句子:
(1)与人期行,相委而去。
(2)伋谓别驾从事,计日告之。
2.《陈太丘与友期》和选文告诉了我们一个同样的道理:_________。但从选材角度看,《陈太丘与友期》选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,选文选取的是的正面例子_________;从表达方式看,《陈太丘与友期》侧重_________,选文侧重叙述。
3.从《陈太丘与友期》、《郭伋传》两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)
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