题目内容：

请阅读下面选文，回答后面小题

蝉

小思

①今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了很烦。

②一天，在树下拾得一病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤抖，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么的响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！

③朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土里出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹它的生命就完结了。

④17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？

⑤朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好的活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。

⑥哦！那是蝉的生命意义！

⑦斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！

1.选文的文体是________

2.选文突出的写作手法是先抑后扬。结合课文说说抑在哪里？扬在哪里？一抑一扬表达了作者怎样的思想感情？

抑：____________________________

扬：____________________________

思想感情：______________________

3.选文里有句话是全文的文眼，说说对它的理解。

文眼：___________________________

理【解析】
___________________________

4.联系上下文，体会文中划线语句的含义。

“斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！”的含义。

5.选文篇幅短小，结构完整。举例说明文章是怎样首尾照应的？