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阅读下面的文字,完成下列小题。 拜中国的建筑业和现代科技之赐,一座座巍峨耸立的影城在都市拔地而起,豪华的放映厅,宽大舒适的软椅,环绕的立体声音响为观影者的幻想提供了充裕的物质条件,只是在 的排片表上,...
题目内容:
阅读下面的文字,完成下列小题。
拜中国的建筑业和现代科技之赐,一座座巍峨耸立的影城在都市拔地而起,豪华的放映厅,宽大舒适的软椅,环绕的立体声音响为观影者的幻想提供了充裕的物质条件,只是在 的排片表上,可选择的好电影 ,影城那偌大的空间也顿时变得逼仄起来。有些影片,开头进入时还饶有兴趣,但是越往后看就越 ,感觉白花了冤枉钱又瞎耽误工夫。反省起来,也哑然失笑,自己就是冲着“胡编乱造”而来的,怎么中途就反悔了?又不是去看纪录片。
前些日子观《驴得水》就是此种体验。看有关介绍,某地的一所民国西北学校,把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制,来吃空饷。恰逢教育部派员暑期来巡视……开头绝对诱人,我就是奔着这诡谲的、突发奇想的开局而去的,希望获得观赏的愉悦。后来的进展着实让人失望,影片真可谓“外强中干”,即剧情的展开没有强劲的内在动力,情节的每一步推进,都是由教育部巡视员的驾临所驱动,仿佛影片的编导也是在这样一种外加的上峰的压力下,硬着头皮将故事进行到底。
就《驴得水》而言,( )。可惜影片后来竞落为现实生活常见的套路,即每一次作假,都需要不断以更大的作假来掩盖,成为一部几近无厘头的闹剧。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A. 民国西北某地的一所学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
B. 一所民国西北某地的学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
C. 民国西北某地的一所学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
D. 一所民国西北某地的学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A. 某些奇特的构思是它应该具有的,这样可使荒诞的剧情延续下去。
B. 它应该有某些奇特的构思,使荒诞的剧情延续下去。
C. 要延续荒诞的剧情,某些奇特的构思就应该是它要具有的。
D. 运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情是它应该具有的。
3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A. 琳琅满目 屈指可数 味同嚼蜡
B. 林林总总 凤毛麟角 味同嚼蜡
C. 琳琅满目 凤毛麟角 索然无味
D. 林林总总 屈指可数 索然无味
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