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阅读下面材料,完成下列小题。 (材料一) 1945年6月,我最后一次见到同的人那,他已67岁了我再次上这通原的。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切本变了,空气也不一样了。以前形种烈而干燥的,变教着...
题目内容:
阅读下面材料,完成下列小题。
(材料一)
1945年6月,我最后一次见到同的人那,他已67岁了我再次上这通原的。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切本变了,空气也不一样了。以前形种烈而干燥的,变教着各气的;高处体来流水的声,那是穿过林的喝声。
昔日的荒地如今shěng jī bò bò,成为一片沃土。1913年我来到的反上,建起了冷的会,看得出人们生活得幸、舒种林生了听水和水,千已久的地呈义百出了水,人们挖了水,农场边上,树放里,流尚着源源不药水,浇染长在周阳的鲜做养荷。那弃的村子一点点来。从地价巴贵的城市别这里安家的人带来了青和力,有探索断生活的气一路上,我碰到许多健康的芳女,孩子们的笑声开始在间的步村聚会上飘一主作在这里的老一某人,巴烂舒运的新生活改了,加上所居氏,一万多口人的幸生活,于这叫交力活,布的老人。
——让·乔诺《植树的牧羊人》(节选)
(材料二)
小树叶童话的故事
金波
有一位老爷爷,他身边没有一个亲人,就种了一样小树。
他每天早起床后,的第一事,就是给小树浇水,他还奖数一数小树今天长出了儿片新叶子。
他累了,就坐在小身边,闭上眼睛养神儿。
他是听风儿吹动树叶的声音:呼一,就像。听着听着老爷就笑了。
有一天,老爷爷又闭着眼睛养神,总然听见小树说话了:
“老爷爷,我们都给且了,还不表演个节目!”
老爷爷问:“表演什么节目呀?”
小树说:“跳个舞什么的。”
老爷爷忙摆摆手:“老胳膊老腿的的,我可跳不动啦!”
小树说:“那唱个歌也行啊!”
老爷爷又摆摆手:我这哑嗓子哪能唱歌呀!”
小树大声喊超来:“不出节目,我不跟您好了!”
老爷爷想了想,说:“这么着吧,我每天给你讲个故事,行不?”
小树高兴得鼓起掌来。老爷爷就讲了第一个故事。
从这天开始,老爷爷每天给小树讲个故事。
小树听啊听啊,就一天一天长高了,树叶也长多了,多得数不清。
有一天,我从树下走过,一风,吹下一片叶,我捡起来一看,哎哟,真奇怪,树上密密麻地写满了字儿;我再仔细一读呀,原来每片树上都写着一片童话。
从这天开始,我想读童话了,就来到老爷爷的树下,捡起一片叶子。
那棵树有数不清的叶子,有不清的童话。
那棵树年年长出新的叶子,年年有新的童话。
人们把那裸树叫“童话树”,它那些步话叫小树叶重话。
1.根据拼音写字,给加点字音。
shěng jī bò bò(________) 干涸(______)
2.读材料,作者为什么要详细写昔日荒地成为沃土的景象?
3.同样是写种树,结合材料说说两位作者的写作方法和写作意图各有什么不同。
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