题目内容：

综合性学习与探究（7分）

2010年5月13日是我国第二十个法定“全国助残日”，这体现了国家对残疾人的关爱。请你完成以下题目。

（1）、在第二十个“全国助残日”来临之际，某校九（4）班将开展一次助残活动。假如你是一名学生志愿者，你打算怎样为身边的残疾人服务？（2分）

                                                                                                   

                                                                                        

（2）、在青海省玉树大地震中，许多少年儿童不幸成为残疾人，他们的健康成长需要我们的关爱和帮助。作为学校赴灾区慰问团的一员，面对这些同龄人，你应说些什么？（2分）

                                                                                        

                                                                                     

（3）、结合你的阅读经历，谈谈你所了解的身残志坚的名人及其事迹。（2分）

                                                                                      

                                                                                            

（4）看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子，上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你写出下联：                                      。（1分）