题目内容：

综合性学习（10分）

汉字，是世界上最美丽且充满生命力的文字。为了使同学们进一步了解汉字，写好汉字，班级准备开展“感受汉字魅力，书写精美文字”的活动。请完成下面任务。

1.感受汉字魅力。小明收集了下列材料，请你为三则材料选择恰当的标题（序号）。（3分）

【材料一】汉字一字一音，每个音又分为四个声调，读起来响亮清晰，婉转动听，有节奏感，有音乐美，写成的诗文有抑扬顿挫的美感；汉字字形优美，它已成为任何其他文字所无法相比的书法艺术。

【材料二】汉字的字形与意义有着紧密的联系，“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿显眼前……

【材料三】牛，公牛、母牛、小牛、牛奶。这组词只要认识一个“牛”字，就知道所有的“牛”的词都与牛有关了。可见汉字构词能力很强。例如“双赢”“共赢”这样新词的产生，都是建立以“赢”字一旧词基础上的。

所拟标题：①汉字具有关联性　　　　②汉字是我们的骄傲　③汉字具有音形美

④汉字谐音增加了趣味性　⑤汉字的发展演变　　⑥汉字形义联系密切

材料一：                   材料二：          　       材料三：         

2.活动丰富多彩。为达到活动目的，你将筹划那些活动？（3分）

活动一：收集汉字魅力的相关材料。　　活动二：　　　　　　　　　　　　　　　

活动三：　　　　　　　　　　　　　　活动四：　　　　　　　　　　　　　　　

3.你我畅所欲言。有人说，现在电脑打字普及了,还花时间练字干什么?谈谈你的观点(60字以内)。(4分)