题目内容：

阅读下面的文字，完成文后各题。

一代出版人陆费逵  王建辉

1904年，陆费逵至武昌，创办新学琴书店。1906年与冯特民一起接办汉口的《楚报》，任主笔。因著文抨击时政，《楚报》被迫停刊。陆费逵逃到上海，任昌明公司上海支店经理。1907年进文明书局做了编辑。后经商务老资格的编辑高梦旦引进，以重金聘入商务印刷馆内。

此时正值辛亥革命前夕，维新与革命的变奏成为中国的主旋律。陆费逵曾是同盟会会员，他预料清朝统治会被推翻，革命一定会成功，当此之际教科书必定有大的改革，于是曾向商务当局提出革新教科书，但未被采纳。一种新的政治制度确实需要一套表达新的价值观念的教科书。陆费逵说服不了商务的决策者们，便决定自己动手来编辑一套新教科书。陆费逵与同在商务任职的二三知己，在家中秘密谋划与编辑教科书，筹资准备成立新的书局。1912年民国纪元的第一天，新的书局宣告成立，并在当时上海最大的报纸《申报》刊出《中华书局宣言书》。宣言书开宗明义地说:“立国根本，在乎教育。教育根本，实在教科书。教育不革命，国基终无由巩固。教科书不革命，教育目的终不能达也。”

陆费逵认定出版是他的终身职业。对于所从事的这个职业，他有着自己的出版理念，陆费逵认识到从事出版要依赖于社会条件，同时也清醒地看到书业与社会的紧密关联，以及对社会进步的巨大作用。陆费逵说:“我们希望国家社会进步，不能不希望教育进步;我们希望教育进步，不能不希望书业进步。”出版的本身是一种文化。陆费逵实实在在地实践着出版的文化立场，他始终把中华书局视作为一个“文化机关”，“热心维护此文化机关”。把出版的每一种重大图书工程作为文化的产品，在他主持的发展规划当中也说，希望通过中华书局的编辑活动“期于两三年后达于完备之点，庶吾国文化亦得蒸蒸日上”。陆费逵还指出:“虽经营书业，然与普通商业不同。”所以他认为他自己所从事的可以说是事业，而不能说是商业。在一个物欲的社会，他看到出版业属于社会事业的一面，是难能可贵的。但是陆费逵又充分认识到出版的商业性，在那样一个年代，对民营出版机构来说能做到谋义与谋利的结合，已是相当的不易。

陆费逵认为作为商界人才，第一位的是要“明白事理，明白世界大势”，中华创办《大中华》杂志，他在卷首的《宣言书》中称办杂志的目的，第一个就是“养成世界知识”，论述各国大势，绍介最新之学术。早在他从事出版业之初，他就从人口、受教育人数与教育经费等方面，将中国出版与日本出版作了对比。陆费逵又从美、英、法、德、意等世界主要资本主义国家的产纸量、输出额、用纸数对比分析入手，指出“国家文明之进退，殆视用纸之多少矣”，“世界愈文明，用纸之数愈多”。在中华任上，他至少曾两度率业务骨干，赴日考察出版业印刷业。他还派员工赴日学习，在他早年的笔记中写有“沈逢吉赴日本从细贝为次郎学习意大利雕刻铜版式法，尽得其奥”。

陆费逵创办书局之后，又创刊了《中华教育界》。陆费逵还有许多有关教育的重要文章，如《论国定教科书》、《论中国教科书史》、《论各国教科书制度》、《敬告民国教育总长》、《小学校国语教授问题》等，有的曾得到蔡元培的高度重视，并亲往上海听取陆费逵的意见。所著《教育文存》五卷，应该说是近代中国重要的教育思想资料。陆费逵指明了教育是立国的根本，“夫教育者，国民之根本。”在陆费逵那里，教育是立国根本的切入点就是教育与出版的结合，他认为书业与教育“互为表里”。而教科书是陆费逵毕生关注的事业与营业，教科书革命是陆费逵教育思想的支撑点。《申报》1912年2月26日刊载陆费逵《教科书革命》一文，其中的重要一节如下:

“清帝退位，民国统一，政治革命，功已成矣。今日最急者则教育革命也。本局自客秋以来，努力进行，小学用书今已出版。本最新之学说，遵教育部通令，以独立、自尊、自由、平等之精神，采人道、实业、政治、军国民之主义。程度适合，内容完善，期养成完全共和国民以植我国基础。其中有:国文八册，国文教授书八册，算术八册，……”陆费逵用出版来从事教育的改造。

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陆费逵：（1886—1941），中国近代著名教育家、出版家、中华书局创办人。汉族，浙江桐乡人，复姓陆费，名逵，字伯鸿，号少沧。

（百度百科）

1.下列对材料有关内容的分析与概括，最恰当的两项是

A．创办书店，接任主笔，担任编辑，任职商务印刷馆等经历，为陆费逵接下来创办中华书局，与出版为伴，形成自己的出版事项奠定了一定基础。

B．正是因为政治立场的不同，使得陆费逵“杀出”商务印书馆成立中华书局。这虽为一些人诟病，但从中国出版史的角度看，却是一个历史的大进步。

C. 为了从人口、受教育人数与教育经费等方面，将中国出版与日本出版作出对比，陆费逵率队亲赴日本考察，还派员工去日本深造，学习先进技术。

D．身为出版家的陆费逵认为“教育是立国根本”，他的有关教育方面的文章，更是得到蔡元培的高度重视，后者曾前往上海听取陆费逵的意见。

E．文中所引的《教科书革命》的一段文字，是从理论与实践相结合的角度，阐述教科书革命的思想，从中体现的教科书在立国与教育上的重要性。

2.陆费逵有着怎样的出版理念？结合材料简要回答。

3.为什么说陆费逵“用出版来从事教育的改造”？结合材料简要分析。

4.作为一代出版人，陆费逵有着怎样的优秀品质？请结合材料说明理由。