题目内容：

文言文阅读(共12分，10——12题每题2分，13题6分)

【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

    晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

（选自《晏子使楚》）

【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹已毕，请杀之。公日：“勿杀!寡人闻命矣。”     （选自《晏子谏杀烛邹》）

注：①齐景公，姓姜，名杵臼，春秋时代齐国的国君。②烛邹，齐景公的臣仆。③弋（yì）：将绳子系在箭上射。 ④ 闻：明白、懂得。
1.对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（     ）

A. 晏婴，齐之习辞者也（熟练）     B. 为吾君主鸟(掌管、管理)

C. 王曰，何坐？（坐下来 ）        D. 勿杀!寡人闻命矣。（指教）
2.下列句子中划线的词的意思和用法，与例句相同的一项是（    ）

例句：晏婴，齐之习辞者也

A．辍耕之垄上                    B．烛邹之罪有三

C．渔人甚异之                    D．驴不胜怒，蹄之
3.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．两个文段所表现的主题完全一样，即集中体现和赞美晏子的聪明机智，能言善辩。

B．甲文中晏子注意把握分寸，准确的反击对方，语气委婉；乙文中晏子从维护他的根本利益出发，顺着他的话进行劝谏。

C．两个文段语言精简，人物形象鲜明立体，具有很强的感染力。

D．这两个文段告诉我们：在驳斥别人 ，或对别人进行劝谏的时候，一定要机智，讲策略。