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语文实践活动。 【活动一】1.说时迟,那时快,蒋门神急要挣扎时,武松早落一刀,劈脸剁着,和那交椅都砍翻了。武松便转身回过刀来。那张都监方才伸得脚动,被武松当时一刀,齐耳根连脖子砍着,扑地倒在楼板上。两...
题目内容:
语文实践活动。
【活动一】1.说时迟,那时快,蒋门神急要挣扎时,武松早落一刀,劈脸剁着,和那交椅都砍翻了。武松便转身回过刀来。那张都监方才伸得脚动,被武松当时一刀,齐耳根连脖子砍着,扑地倒在楼板上。两个都在挣命。这张团练终是个武官出身,虽然酒醉,还有些气力;见剁翻了两个,料道走不脱,便提起一把交椅轮将来。武松早接个住,就势只一推。休说张团练酒后,便清醒时也近不得武松神力!扑地往后便倒了。武松赶将去,一刀先割下头来。蒋门神有力,挣得起来,武松左脚早起,翻筋斗踢一脚,按住也割了头;转身来,把张都监也割了头。见桌子上有酒有肉,武松拿起酒盅子一饮而尽;连吃了三四盅,便去死尸身上割下一片衣襟来,蘸着血,去白粉壁上写下八个大字道:“杀人者,打虎武松也!”
2.
(1)请为这段文字拟写一个贴切的标题。
(2)武松杀人后,在墙上写下“杀人者,打虎武松也!”八个大字,体现了武松的什么性格特征?
【活动二】
3.微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐光明中学九(3)班准备开展以“微笑”为主题的班会活动。
A.请你为这次活动设计一条宣传标语(运用一种修辞手法)。
B.为了配合这次活动,班上准备出一期黑板报,请你仿照下面两个栏目的名称,再设计出两个。
示例:微笑妙语集锦、微笑脸谱展示
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