题目内容：

综合性学习考查。

近年来，初中生带手机上学的现象日益增多，为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94．5%。调查数据显示如下：

调查项目
拥有手机人数
手机来源
父母购买
自己购买
亲戚赠送
手机主要用途
（多项选择）
上网、QQ聊天、玩游戏
打电话、发短信
炫耀或作弊
手机主要负面
影响（多项选择）
影响学业
浪费金钱
无益于学生身心健康
人数	所占比例
49	25．9%
36	73．5%
7	14．3%
6	12．2%
53	77．9%
9	13．3%
6	8．8%
159	84．1%
59	31．2%
11	5．8%

1.请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点）。

2.从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？ （注意语言简明、连贯、得体）

3.校长听了你的建议后，决定举行一次“初中生带手机上学，禁还是不禁？”的辩论会。辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方再补出一条理由。

甲方观点：我方反对初中生用手机。

甲方理由：①手机的辐射对身体不好。②在学校里，没有哪一门课程用得上手机，手机成为一块看时间的“表”。③我们正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，对手机里的信息极感兴趣，极易迷恋手机，荒废学业。

乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导。

乙方理由：