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阅读下面文言文。 李泰伯改字 范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词①曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示李泰伯。泰伯读之三,叹味不已,起而言曰:“公之文一出,必将...
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阅读下面文言文。
李泰伯改字
范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词①曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示李泰伯。泰伯读之三,叹味不已,起而言曰:“公之文一出,必将名世。某妄意易一字,以成盛美”。公瞿然②,握手③扣之。答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥④,而‘德’字承之,似局促,拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首,殆欲下拜。 (选自宋·洪迈《容斋随笔》)
[注释]①歌词:指记文后的赞词。②瞿然:惊讶的样子。③握手:拱手。④溥(pǔ):大。
1.下列句中加横线词的意义用法相同的一项是( )
A.必将名世 不能名其一处也(《口技》)
B.起而言曰 得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)
C.云山江水之语 此中人语云(《桃花源记》)
D.殆欲下拜 思而不学则殆(《论语》)
2.翻译下列句子
(1)既成,以示李泰伯。
(2)公之文一出,必将名世。
3.下面句中的“三”应如何理解,这样写的好处是什么?
泰伯读之三,叹味不已。
4.结合选文,说说范仲淹是怎样的人。
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